• 郑若玲 ，女 ，1970年02月出生 ，任职于厦门大学教育研究院 ，教授，博士生导师，高等教育发展研究中心副主任
• 主要研究领域为：高等教育理论与历史、高考制度、科举制度、教育公平

• 2018年，新时代一流本科教育的重建(笔会)，苏州大学学报(教育科学版)，2018年04期，页码：6-28
• 2018年，再论高考的教育功能——侧重“高考指挥棒”的分析，全球教育展望，2018年02期，页码：107-117
• 2018年，再论高考的教育功能——侧重“高考指挥棒”的分析，全球教育展望，2018年02期，页码：107-117
• 2018年，民国教会大学师生关系的特征及其当代启示，河北师范大学学报(教育科学版)，2018年01期，页码：39-44
• 2017年，科举制度对社会流动影响几何，人民论坛，2017年16期，页码：144-146
• 2017年，高考改革的困境与突破，厦门大学学报(哲学社会科学版)，2017年03期，页码：5-14
• 2017年，高考加分政策何去何从，教育与考试，2017年第2期期，页码：7-15+21
• 2017年，博士生招生“申请考核制”改革探析——基于X大学的调查，复旦教育论坛，2017年02期，页码：96-102
• 2016年，异地高考政策的公平诉求与困境:以上海市为例，全球教育展望，2016年10期，页码：69-79
• 2016年，美国大学“可免试入学”改革及启示，华中师范大学学报(人文社会科学版)，2016年02期，页码：167-173
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• 2016年，考试机构文化建设概论，北京：高等教育出版社

• 被授予“厦门市“三八红旗手””荣誉
• 被授予“省留学生同学会优秀留学人员”荣誉
• 被授予“福建省第六届优秀青年社会科学专”荣誉
• 被授予“教育部2010年度“新世纪优秀人才支持计划””荣誉
• 被授予“福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划”荣誉
• 1996年，被授予“厦门大学"优秀毕业生"”荣誉