• 李梦卿 ，女 ，任职于湖北大学教育学院 ，硕士生导师，教授，院长
• 主要研究领域为：职业教育、高等职业教育、双师型、职业院校、队伍建设、中职、武汉城市圈、校企合作、中等职业学校、教育发展、教师队伍、教师队伍建设、发展研究、职业教育发展、城市圈、高职院校、人才培养、职业学校

• 2020年，“双高计划”背景下“双师型”教师教学创新团队建设研究，教育与职业，2020年08期，页码：81-86
• 2020年，“双师型”教师资格认证标准的制定与实施，教育与职业，2020年04期，页码：21-28
• 2020年，“双高计划”背景下高等职业教育人才培养方案重构研究，现代教育管理，2020年01期，页码：112-119
• 2019年，我国民族地区职业教育精准扶贫的价值、困境及路径研究，中国职业技术教育，2019年33期，页码：15-25
• 2019年，基于MIBE的中职“双师型”教师资格认证标准体系建构研究，教育发展研究，2019年19期，页码：74-82
• 2019年，产教融合背景下高职院校兼职教师队伍建设的效能、困惑与消解策略，教育与职业，2019年第17期期，页码：68-75
• 2019年，德、美、日高等职业教育国际化发展现状及其启示，中国职业技术教育，2019年第18期期，页码：90-97
• 2019年，高职院校深化产教融合的教育生态学意旨、机理与保障，高等教育研究，2019年第40卷卷第3期期，页码：75-79
• 2019年，高职院校深化产教融合的价值诉求、现实困境与路径选择，现代教育管理，2019年03期，页码：85-90
• 2019年，应用技术大学“双一流”建设的逻辑、向度与路径选择，职教论坛，2019年01期，页码：22-28
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• 教育部职业院校教育类专业教学指导委员会，委员
• 全国现代学徒制工作专家指导委员会，委员
• 中国职业技术教育学会学术委员会，委员
• 湖北工业大学，职业与成人教育学院，硕士生导师;教授(现任)

• 湖北省社会科学优秀成果奖
• 湖北发展研究奖
• 湖北高校智库十大优秀决策咨询研究成果
• 全国职业技术教育科学研究成果奖
• 黄炎培职业教育奖