基本信息
安媛媛 ，女 ，任职于南京师范大学心理学院 。
主要研究领域为：发展与教育心理学
学术成果
论文
2018年，社会支持对震后青少年创伤后应激障碍和创伤后成长的影响:自我效能感的中介作用，心理发展与教育，2018年01期，页码：101-107
2017年，乳腺癌患者创伤后应激障碍对生命质量的影响:抑郁和照顾者压力的中介作用，中国健康心理学杂志，2018年02期，页码：71-75
2017年，事件相关反刍量表在地震后青少年群体中的适用性研究，中国临床心理学杂志，2017年06期，页码：11-16
2017年，雾霾和知觉压力加重疲劳感:来自生态瞬时评估的证据，中国临床心理学杂志，2017年06期，页码：140-143
2017年，开放性人格对大学生创伤后成长的影响:有调节的中介效应，心理与行为研究，2017年06期，页码：97-105
2017年，分级心理护理模式在乳腺癌患者化疗中的应用与效果，现代临床护理，2017年10期，页码：53-60
2017年，日常生活中压力对愤怒情绪的动态影响:特质正念的调节作用，中国临床心理学杂志，2017年03期，页码：97-100
2017年，学业倦怠初中生心理韧性干预，科教文汇(上旬刊)，2017年05期，页码：142-143
2017年，地震后青少年创伤后应激障碍的潜在结构分析，心理发展与教育，2017年02期，页码：81-90
2015年，高校心理危机干预动态化管理探究，高校辅导员，2015年06期，页码：23-27
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