基本信息
柯政 ，男 ，1979年出生 ，任职于华东师范大学教育学部 ，副教授 ，教授、教育学部科研部主任、课程与教学研究所副所长 。
主要研究领域为：课程改革（国家、区域、学校）、考试制度改革、课程基本理论
学术成果
论文
2018年，改革开放40年教材制度改革的成就与挑战，中国教育学刊，2018年06期，页码：7-14
2018年，高考改革需要更加重视科学学科，华东师范大学学报(教育科学版)，2018年03期，页码：18-29+171
2018年，高考改革,要让综合素质评价更有用，团结，2018年02期，页码：39-42
2018年，高考选考科目计分方式分析，国家教育行政学院学报，2018年03期，页码：31-38
2018年，从整齐划一到多样选择:改革开放40年中国课程改革之路，全球教育展望，2018年03期，页码：5-20
2017年，教育政策实施过程中的协商秩序，教育学报，2017年05期，页码：54-65
2017年，超越“零和游戏”的教育公平观，上海教育科研，2017年08期，页码：3
2017年，教育科学知识的积累进步——兼谈美国教育实证研究战略，华东师范大学学报(教育科学版)，2017年03期，页码：42-51+173
2016年，课程改革与农村学生的学业成功机会——基于A市八年中考数据的分析，教育研究，2016年10期，页码：97-107
2016年，初中生眼中的家庭作业的调查，全球教育展望，2016年10期，页码：23-30
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媒体成果
2016年，局长不能总当“光头强”，中国教育报