基本信息
赵小云 ，1980年10月出生 ，任职于淮北师范大学教育学院 ，讲师 。
主要研究领域为：青少年心理学、心理过程与心理状态、心理学研究方法、应用心理学
学术成果
论文
2018年，非专业出身的特殊教育教师专业成长历程的个案研究，长春大学学报，2018年01期，页码：127-130
2018年，提升计划实施下皖北地区特殊教育教师专业发展与培训的现状调查，绥化学院学报，2018年01期，页码：123-127
2018年，盲人的听觉优势、神经机制及教育启示，绥化学院学报，2018年01期，页码：89-94
2017年，义务教育学校教师薪酬制度知觉对职业使命感的影响，淮北师范大学学报(哲学社会科学版)，2017年06期，页码：121-124
2017年，普通儿童家长对随班就读的接纳度及其转化——基于皖北H市的访谈调查，绥化学院学报，2017年10期，页码：138-142
2017年，旅游类高职院校学生职业认同的影响因素研究——基于对10所旅游类高职院校学生的调查，高教论坛，2017年06期，页码：107-110
2017年，高职院校学生职业认同现状研究——基于对10所旅游类高职院校学生的调查，江苏教育研究，2017年12期，页码：5-8
2017年，学术型硕士生学术动机的结构探索与问卷编制，高教论坛，2017年04期，页码：98-100+110
2016年，从人本主义心理学到积极心理学:心理健康观的历史演进，淮北师范大学学报(哲学社会科学版)，2016年06期，页码：135-137
2016年，幼儿教师的职业使命感与工作绩效的关系:组织承诺的中介作用，教师教育研究，2016年06期，页码：61-66
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