基本信息
邓铸 ，男 ，1964年08月出生 ，任职于南京师范大学心理学系 ，教授 。
主要研究领域为：学习心理学、教学研究和改革
学术成果
论文
2018年，江苏省中小学校心理健康教育现状调查研究，吉林省教育学院学报，2018年02期，页码：17-22
2016年，路怒症——多视角下的心理学思考，中国集体经济，2016年25期，页码：64-66
2016年，3～6岁幼儿积木搭建水平发展实验研究，心理技术与应用，2016年08期，页码：29-38
2016年，论中小学心理健康教育的积极取向与资源整合，渭南师范学院学报，2016年12期，页码：53-57
2016年，老年人的老化态度与认知老化的关系，心理技术与应用，2016年06期，页码：19-26
2016年，空间特征信息对时距知觉的影响，心理技术与应用，2016年04期，页码：7-15+35
2016年，情绪在错误记忆编码阶段的作用机制，心理技术与应用，2016年02期，页码：5-10+17