高校思想政治理论课存在问题及对策研究——基于河北省五所高校的调查

任国荣陈小雷赵红杰秦润 · 2015

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高校

期刊名称：

教育现代化 2015 年 10 期

摘要：

"05方案"实施以来,河北高校思想政治理论课教学取得明显成效,学生普遍对教师的专业水平、教学态度和人格修养给予高度评价,认为课程起到了对大学生进行思想教育的主渠道的作用。但教材内容与学生需求存在脱节;教学方式陈旧、方法单一、师生互动交流少的问题仍较突出;课程考核评价机制不科学,一定程度上束缚教师和学生的创新思维。高校思想政治理论课教学要提高实效性,必须加强思想政治理论课的学科建设和课程建设;加强教材改革,创新教学方式,改进课程评价体系,加大对教师的培养力度。