增强现实(AR)技术的教育研究现状及发展趋势——基于2011-2016中英文期刊文献分析
于翠波 李青 刘勇 · 2017
收藏
阅读量:67
期刊名称:
远程教育杂志   2017 年 04 期
摘要:
增强现实(Augmented Reality,AR)技术是继泛在学习、移动学习之后,人们寄予厚望能够革新传统教育的一项技术,该技术在三维空间或现实的物理世界上叠加一层计算机产生辅助信息,提供了观察和认知世界的新视角。国内外已有许多研究者对AR技术如何应用于教育以及应用效果进行了较为深入的研究,已有的研究发现:将AR技术应用到教育中能够加深学习者对学习内容的理解;给学习者提供动手操作的机会进而提升学习者的实践能力;促进学习者的学习参与度及学习者之间的协作;提供维持学习者学习动机的外部激励。但现阶段的A...
相关专家
相关课题