机械原理自主学习体系的建立
于红英 唐德威 陈明 陈照波 · 2015
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期刊名称:
课程教育研究   2015 年 11 期
发表日期:
2015
摘要:
自主学习是与接受学习相对应的一种学习方式,其以学生为主体,通过学生的独立分析、探索与实践以实现学习目标。培养学生的自学能力,既是学生成长的需要,又是教育的使命,更是未来社会对人才的需要,因此建立完善的自主学习体系非常重要。本文以哈尔滨工业大学机械原理教学为例,浅谈如何建立学生的自主学习体系。
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