综合
综合
专家
记者
成果
新闻
观点
活动
智库首页 > 智库成果 > 期刊论文
中小学书法教育中认识层面的三个问题
虞晓勇 · 2016
收藏
阅读量：280
书法教育
书法审美
认识层面
汉字书写
教育理念
学生人文素质
个性美
期刊名称：
新课程教学(电子版)   2016 年 0 卷 5 期
发表日期：
2016
摘要：
一、《指导纲要》中的四条重要教育理念1.中小学书法教育的根基是汉字素质教育2.对汉字书写共性美的重视3.引导和加强学生的书法审美体验4.书法的教育要体现在对学生人文素质的培养上二、认识层面的三个问题1.定位的问题2.汉字常识与书写共性美3.如何阐释书法的个性美
查看原文
相关专家
相关课题