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基于应用型人才培养的教改实践与探索——以泉州师范学院为例
张惠典
黄科安
· 2015
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阅读量:152
应用型人才
科学基础
人文素养
实践能力
人才培养模式
教学改革
期刊名称:
泉州师范学院学报 2015 年 04 期
发表日期:
2015
摘要:
人才培养是高校的中心工作。如何培养应用型人才是地方性本科院校的一大课题。文章分析了国内外应用型本科人才培养模式的研究与实践状况,并以泉州师范学院为例论述了地方性应用型本科院校如何本着“立足地方,服务社会”的办学指导思想,围绕夯实“科学基础”、培育“人文素养”、提升“实践能力”三大方面,积极推进教育教学改革,创新人才培养模式,提高应用型人才培养质量的探索与实践。
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