“汽车构造”课程教学中的“虚”与“实”

万茂松徐晓美羊玢郑燕萍田杰吕立亚 · 2011

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期刊名称：

江苏技术师范学院学报 2011 年 12 期

发表日期：

2011

摘要：

针对"汽车构造"课程理论性和实践性双强的特点,提出"虚"与"实"相结合的教学方法,"虚"包括运用多媒体课件、三维交互模型、网络视频、练习与测试软件等形式,"实"是利用实验中心配备的多种车型的零件、总成、台架和整车等实物设备。实践证明,虚实结合的教学方法能有效提高教学质量,改善学生学习效果。