摘要：
自2020年1月新型冠状病毒感染引起的肺炎疫情在我国肆虐以来，广大医务工作者们临危不惧、救死扶伤，弘扬医学人文，践行仁心仁术，全心全意为人民健康服务，赢得了全社会的高度赞誉。这一重大公共卫生事件也为医学人文教育提供了新的视角，引发我们深入思考医学生职业道德和人文精神培养这一古老命题。梳理了我国医学人文教育现状及存在的问题，总结了新型冠状病毒肺炎疫情防控期间西安交大一附院在医学人文教育内容和方法上进行的改革与探索，丰富了高等医学院校医学人文教育的理论与实践，有助于今后整体提升医学人文教育的质量和效果。
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