材料力学教学改革的新思路
李忠华 邰英楼 孙可明 · 2003
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期刊名称:
辽宁工程技术大学学报(社会科学版)   2003 年 S1 期
摘要:
传统的材料力学教学体系存在相同内容重复讲授、编排顺序不尽合理和实验内容偏少等不合理之处,需要进行合理地调整。借鉴清华大学的研究成果,结合材料力学课程教学的实际情况,合理调整教材的编排顺序和教学内容,可以达到压缩教学时数,提高课堂教学质量,使学生系统、扎实、有效地掌握材料力学知识,符合新编教学计划的目的。
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