自动化专业创新教育与实践教学的探索

李艳盛安冬陈庆伟樊卫华 · 2005

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期刊名称：

实验室研究与探索 2005 年 S1 期

摘要：

科技创新能力和实践精神是2 1世纪知识经济对人才的要求,这使得自动化专业的人才培养面临着重大挑战和空前机遇。本文从自动化专业的培养目标出发,分析了适应本专业时代需求的创新人才的特征,探讨了科技创新教育与实践教学在培养创新人才中的重要作用,并结合自动化专业的特点介绍了培养创新性人才的初步实践体会。