高等院校创新人才培养模式探讨

唐智慧左廷亮马国忠 · 2009

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高等教育

期刊名称：

西南交通大学学报(社会科学版) 2009 年 05 期

摘要：

传统教学模式由于教学方法单一、课程设置过于专业等原因,严重地制约了大学生创新能力的培养。因此,应建立创新人才培养机制,编写适合高等学校使用的创新教材;变传统的"以教师为中心"的教学方式为"以学生为主"的形式;课程设置从"专业化"转向"综合型";并通过对教师知识基础、创新思维和创新方法的培训,来培养创新型教师,将只注重知识传授转变为加强学生能力培养、提升学生的综合素质;建立适合创新型教育的完善教学评价体系,为全面提高大学生的创新精神和创新能力奠定坚实的理论基础。