工程教育认证背景下能源动力类专业改革的探索

成晓北王晓墨罗小兵 · 2019

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工程教育认证

能源动力类

专业改革

期刊名称：

高等工程教育研究 2019 年 S1 期

摘要：

工程教育认证作为我国教学评估中的重要环节,在保证工程教育培养质量,加快与国际工程教育接轨方面具有重要的现实意义和深远的历史意义。华中科技大学能源与动力工程专业基于工程专业认证标准,从培养计划、毕业标准、课程和实践教学环节建设、教学大纲和教学方法等方面总结不足,进行专业改革探索,实现了工程教育认证背景下人才培养的创新发展,对进一步提高能源动力类专业建设质量起到积极推动作用,对培养符合国际工程教育认证标准要求的工程应用型人才具有重要意义。