工程背景下《海洋工程环境学》课程教学模式研究

邹丽裴玉国孙哲孙铁志 · 2020

阅读量：339

应用型人才培养

《海洋工程环境学》

工程背景

教学模式

期刊名称：

教育教学论坛 2020 年 13 期

摘要：

随着我国"海洋强国"战略的不断推进,国家对发展海洋经济越来越重视,相关产业对船舶海洋工程专业应用型人才的培养提出了新的要求。《海洋工程环境学》课程是一门船舶与海洋工程类学生的专业必修课,课程主要侧重于工程实际应用,进一步激发学生对本专业的学习兴趣,培养其独立处理、解决问题的能力。文章针对这一课程教学存在的问题和不足,在工程背景下对其课程教学模式进行了研究,旨在为培养解决工程实际问题的高素质应用型人才提供借鉴。