摘要:
目的修订中文版文化适应压力量表(ASSIS),并检测该量表的信效度。方法采用翻译的中文版文化适应压力量表、一般健康问卷(GHQ-28)和正性负性情绪量表(PANAS)对山东某大学342名中国学生进行测评与比较。结果文化适应压力量表各项目与总分的相关均达显著性水平(r=0.417~0.788,P<0.01),决断值CR均达显著性水平(P<0.01),具有较好的项目区分度;探索性因素分析得出5个因子,共解释62.51%的方差变异;量表Cronbachsα系数为0.928,各分量表的Cronbachs...