基于学生创新能力培养的近代物理实验教学改革研究

彭勇宜李宏建郭光华 · 2016

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创新能力

期刊名称：

创新与创业教育 2016 年 01 期

摘要：

针对近代物理实验教学现状和弊端,为培养学生创新意识、提高其创新能力,探索在近代物理实验教学中开展全方位创新教学改革,提出了如下切实可行的改革思路和方案:优化重组近代物理实验教学内容,构建开放的"层次化、模块化、多元化"近代物理实验教学体系;合理采用或编写近代物理实验教材和指导书;采用实验室、实验项目、实验时间和教学方式全方位开放的教学模式;开设近代物理实验先导性专题讲座,激发学生对近代物理实验的兴趣和创新思维;发挥虚拟仿真近代物理实验的教学优势;建立多模式近代物理实验考核评价体系。