审核评估背景下开展学院本科教学工作评估的实践探索——以大连海洋大学为例
姚杰 张国琛 彭绪梅 刘俊鹏 · 2016
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期刊名称:
高等农业教育   2016 年 第1期 期
摘要:
学院本科教学工作评估是以二级学院为评估对象,针对本科教学工作开展的评估活动,是高校开展自我评估及质量监控的重要方式,也是促进高校教学质量提高的有效途径。大连海洋大学在多年办学经验基础上,以审核评估为导向,开创性的研发出学院本科教学评估指标体系和评价系统,并连续实施三年,在开展学院本科教学工作评估、构建校内自我评估机制、完善质量保障体系方面做出了积极的探索。
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