基于平衡计分卡的协同创新中心绩效评价研究

林健陈希 · 2016

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协同创新

绩效评价

平衡计分卡

评价指标

期刊名称：

国家教育行政学院学报 2016 年 01 期

摘要：

建设协同创新中心是我国提升高校创新能力的重要战略举措,而创新能力的高低集中表现在协同创新中心开展创新研究所产生的绩效成果,因此,有效的绩效评价体系成为促进创新能力提升的保证。通过引入平衡计分卡的理念和方法,可为协同创新中心构建一个系统、高效、可行的绩效评价体系,从而为日后协同创新中心的绩效评价提供有价值、可借鉴的手段和途径。