石油产品及添加剂教学方法与创新人才培养

吕涯徐心茹欧阳福生杨敬一 · 2016

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教学方法

教材建设

研究型教学

创新能力

期刊名称：

化工高等教育 2016 年 01 期

摘要：

石油产品及添加剂课程内容是偏重工程的,是对油气储运工程专业设置的研究型课程的必要补充,符合我校对学生培养的研究型与工程型并重的要求,为本科生继续深造或就业做准备。课程教学方法的改革突出"研究型"教学模式,通过重点建设高质量配套教材、运用灵活多样的教学方式和改革考核评定方法,在坚持理论联系实际的基础上,让学生学习综合应用所学知识解决问题的方法,培养学生的科学思维方式和创新能力。