对民族地区理科双语师资培养的思考
期刊名称:
中国民族教育   2016 年 06 期
摘要:
少数民族学生理科素养,直接关系科学技术的应用实践,直接影响科技转化为生产力的效率,决定民族地区的经济发展水平。而理科教育需要理科双语师资质量过硬,因此培养少数民族理科双语师资显得尤为重要。本文在分析少数民族理科双语师资问题基础上,试图寻找出理科双语师资培养的新路径
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