福建广播电视大学学报   2017 年 03 期

采用文献分析法回顾运动员应激应对的相关研究,根据应激-应对交互理论对应激应对的概念、分类及相关因素进行探讨发现:应对是指个体为了适应由特殊的负担过重或者超越个体资源所产生的内外部需求而不断改变的认知和行为努力;应激应对方式包括集中解决问题的应对、集中处理情绪的应对、回避应对和超越应对;个体的内在因素,如:性别、年龄、人格、自我效能、压力评价,形成运动员选择何种应对方式的内在机制;外部环境,如:运动项目、技术水平、社会支持,影响运动员的应激反应和应对方式。