面向三维辅助设计软件SolidWorks的学生作业防拷贝检测系统开发
期刊名称：
图学学报
2017 年
第38卷 卷
第4期 期
摘要：
为防止学生对三维CAD作业的互相拷贝,以SolidWorks文件防拷贝检测为例,首先探讨Solid Works文件的各种可能拷贝方式,将其分为特征属性改变拷贝与特征属性不变拷贝两种;然后对其分别提出对应的判断原理;最后,以C++为工具开发了一个针对多种拷贝方式的检测系统。该检测系统通过读取SolidWorks文件的特征信息,然后进行相关信息对比检测,筛选出存在拷贝可能性的文件,最终提供给教师进行人工判断。教学实践证明该方法可有效制止学生之间的CAD作业互相拷贝。
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