申请入驻
会员登录
首页
专家库
成果简介
采编系统
官方活动
综合
综合
专家
记者
成果
新闻
观点
活动
检索
第一学习
智库首页
>
智库成果
>
期刊论文
体验式教学:《家庭治疗》课程的教学改革探索
潘柳燕
刘延云
· 2017
分享
收藏
阅读量:55
体验式教学
家庭治疗
教学改革
期刊名称:
高教论坛 2017 年 07 期
摘要:
家庭治疗是20世纪50-60年代在西方兴起的心理治疗学派,把家庭治疗引入本科教学是一种新尝试。在《家庭治疗》课程中全程采用体验式教学方法,是基于学生都具有家庭生活经验,并实时性地体验着家庭对自己的影响。因此,体验式教学是《家庭治疗》课程教学的最好形式。体验式教学在《家庭治疗》课程中的应用表现在:以体验式教学让学生在模拟中感受家庭互动模式,以体验式教学让学生在探索中洞悉自己,以体验式教学让学生在关系中理解他人,以体验式教学让学生在演练中提高技能。
相关专家
相关课题