基于混合学习的科学研究教学模式设计与实践
张莲莲 陈肖慧 公卫江 张莉 · 2017
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期刊名称:
物理与工程   2017 年 S1 期
摘要:
混合学习是在线学习和面授相结合的学习方式,是大学教学改革聚集的新趋势。科学研究教学是提升学生科研素养的有效模式。结合二者的优势,本文提出了基于混合学习的科学研究教学模式,探讨了对于这种教学模式的设计和具体的教学实践应用。希望通过不断完善和推进基于混合学习的科学研究教学模式,实现提升人才培养质量的目标。
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