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测控人才培养校企深度合作的探索与实践
祝雪芬 宋爱国 张力 赵立业 陈熙源 · 2019
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阅读量：184
校企深度合作
人才培养
实验平台
创新实践
期刊名称：
电气电子教学学报   2019 年 第41卷 卷 第5期 期
摘要：
随着"新工科"本科人才培养的实施,校企深度合作、协同育人的教学模式已成为当前高等教育改革和发展的研究重点,是本科高校正在积极推进的一项教育改革工程。我校测控技术与仪器专业围绕目前本科人才培养中工程实践和创新能力不足的问题,就测控专业本科工程人才培养全方位校企深度合作进行了探索与实践,取得显著成效,全面提升了学生的工程实践和创新能力。
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