基于Blackboard平台的生物医学传感器网络课程建设探索
期刊名称：
中国教育技术装备
2018 年
02 期
摘要：
生物医学传感器是生物医学工程专业一门重要的专业课程。借助Blackboard平台,构建生物医学传感器课程网络教学平台,对"课程框架""教学资源""在线交流""练习测试"等具体模块的建设进行讨论,并对基于Blackboard的教学效果及存在的问题进行探讨。实践证明,将该平台应用于教学过程,可以延伸课堂教学,提高学生的学习兴趣,加强师生互动,能有效增强生物医学传感器的教学效果。
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