河北省部分高校教师心理健康现状的调查研究

王雪马雪玉张青王景芝 · 2006

阅读量：7

高校教师

心理健康

SCL-90

期刊名称：

河北师范大学学报(教育科学版) 2006 年 05 期

发表日期：

2006

摘要：

对河北省五百余名高校教师,应用症状自评量表SCL-90进行测查,结果显示:教师在各因子分上均低于全国常模,并且有显著性差异;不同性别教师在偏执和精神病性因子分上有显著差异;不同学历教师在强迫、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性几个因子分上存在明显的差异;不同职称教师在敌对、恐怖、偏执、精神病性几个因子分上存在明显的差异。因此,河北省高校教师的心理健康普遍良好,造成教师心理压力的主要原因来自于社会环境和学校环境。

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